COMA TODOS OS LUNS NA CLASE DOS EXPLORADORES TEMOS UNS CONTACONTOS MOI SINGULARES, NARRAN OS CONTOS QUE LEVAN A CASA DURANTE A FIN DE SEMANA E ENSÍNANNOS OS DEBUXOS DA SÚA HISTORIA.
ESTE DÍA, ANXO, ANTÓN E LUCAS CONTÁRONNOS UNHAS DIVERTIDAS HISTORIETAS.
AÍNDA QUE SON MOI PEQUENIÑOS XA O FAN MOI BEN E PARECEN TODOS UNS PROFESIONAIS, XA QUE O PÚBLICO ESCOITA CON ATENCIÓN ATA O FINAL E DEDÍCANLLES UNS FORTES APLAUSOS.
ATENTOS, ATENTOS QUE A FUNCIÓN VAI COMEZAR!!!!
HOXE OS EXPLORADORES SAÍRON DA CLASE PARA XOGAR NO CORREDOR DA ESCOLA CUNHAS TARXETAS MOI ESPECIAIS, TRABALLAMOS VOCABULARIO, AS CORES, OS TAMAÑOS E ADEMAIS… AS FORMAS XEOMÉTRICAS. TENTAMOS DIFERENCIAR O CÍRCULO, DO CADRADO E DO TRIÁNGULO. APRENDEMOS A CONTAR OS LADOS DO CADRADO E AS SÚAS ESQUINIÑAS, E A DICIR ESAS PALABRAS TAN DIFÍCILES COMO CÍRCULO (AÍNDA QUE PARA NOS SEXA SEMPRE UN “REDONDO”). PASÁMOLO XENIAL, MIRADE, MIRADE!!!
Os nosos amigos de Asturias estiveron vendo o vídeo da nosa saída a ver a Coca e escribíronnos moi emocionados. Fíxonos moita ilusión recibir noticias súas así que nos tamén lles escribimos.
Ademáis como querían saber como se debuxaban os dragóns fixémoslle un vídeo dándolles clases. Mirade, mirade, que non ten desperdicio.
Brasil é un país moi grande que está a dar moito xogo, ten un gran río , grandes cidades, un idioma diferente,moita fauna nova para nós, e unha das cousas que máis nos gustan ,unha selva inmensa .
Os Sinefos estivemos durante un par de días preparando uns collares como os que teñen os indíxenas do Amazonas, cada un o seo, logo decoramos unhas follas de periodico para facer con elas unhas “faldas indixenas” ,pero o que máis nos gustou,foi pintarnos a cara, por parellas fumos pintándonos ,cando xa estábamos todos, o xefe do día , que era Braulio , pintou tamén a profe Ángeles e a Susana, quedamos todos guapísimos!!
Como sabedes os Vincis andamos investigando a China e cada vez sabemos máis cousas e cando un sabe necesita compartir para que eses coñecementos se fixen totalmente, por iso levamos uns días traballando nun mural onde recollemos todas as cousas que xa coñecemos da China. No mural participamos todos, cada un fixo unha cousa e o colocamos no corredor para que o resto dos nen@s e as familias poidan velo.
Los sinefos disfrutaron muchísimo en nuestra primera salida escolar juntos, y hoy quisieron compartir con Luisa esa experiencia, aunque aún nos cuesta un poco , ya somos capaces de empezar a respetar el turno de palabra y atender mientras hablan los demás, aunque por momentos nos desborda nuestro entusiasmo.
Fai unhas semanas, os Vincis, mentres investigabamos as letras e China, decatámonos de que en Redondela tiñamos un dragón, A COCA, así que buscamos o mail do concello e escribímoslles a ver se nos deixan ir vela. O concelleiro de cultura, Eduardo, contestounos enseguida e dixo que podiamos ir e entrar na súa barriga, así que buscamos un día e preparámonos para ir ver o dragón máis famoso de Redondela. Foi un día xenial. A Coca estaba na súa casa, vive cos bombeiros, así que vimos a Coca, contáronnos a súa historia, vimos os camións de bombeiros, xogamos no parque e pasámolo fenomenal.
Os Vincis xa sabemos moi ben o abecedario e escribir o noso nome por iso estivemos xogando coas letras. Primeiro buscamos a primeira letra do noso nome, non estaban todas as letras así que había que estar atento. Despois fixemos catro equipos e xogamos a facer os nosos nomes, claro que, se nos faltaban letras tiñamos que buscalas nas outras mesas. Foi moi divertido. Despois aproveitamos para sacar a nosa vea artística e cada un de nos decorou as súas letras como máis lle gustou.
Pero o xogo non acaba aquí, agora estamos facendo un mural cos nosos nomes que nos vai servir para contar as letras, para ver cantas letras se repiten, cal aparece máis nos nosos nomes, etc. Resumindo, imos traballar mate coas letras, que vos parece? Imposible? Xa o iredes vendo.
Os que defendemos que infantil debe ser un primeiro contacto coa escola onde aprendemos a disfrutar e a ter ganas de vir ao cole, consideramos que ler en infantil non é necesario por diversos motivos: falta de madurez dos nenos, frustación para os que non están preparados, repetición mecánica de letras sen comprender… Nembargantes, iso non quere dicir que non fagamos aproximacións a lectura e a escrita. Os vincis copian moi ben o calendario e este é un xeito moi bo de traballar a grafomotricidade, pero, ademais de copiar, este ano tentamos escribir sos, para isto imos repetindo as palabras e tentando averiguar que letra vai. Ás veces so escribimos as vogais (escrita vocálica) porque son as que máis sonan, outras veces poñemos a primeira letra, as vogais e a última, ou escribimos moitísimas palabras, por exemplo, o noso nome repetido moitísimas veces. Estes primeiros intentos obrigan aos nen@s a decidir que palabras queren usar, como colocalas… e supoñen os primeiros pasos cara a lectura. Nos traballos dos nen@s vou facendo comentarios para que cando os vexamos na casa poidamos entender en que momento madurativo están.
Pero, ademais de usar o papel para escribir, aproveitámonos das avantaxes que nos dan as novas tecnoloxías. Ata agora os vincis dicían o que querían poñer e eu escribía pero agora son eles os que van escribindo os mails, eu fago tradución ao lado, pero deixo que eles tenten facelo. É un exercicio que facemos xuntos e en alto, onde o resto dos compañeiros aportan as súas ideas e axudan e, pouco a pouco, conseguimos escribir dacordo a nosa idade. Aquí tedes un exemplo.
Aínda que os Vincis estamos percorrendo a China coa nosa imaxinación, algún vinci ten a sorte de ir de viaxe de verdade e, despois, compartilo con nos. Este é o caso de Alba M que estivo a semana pasada en Eurodisney e hoxe compartiu con nos todo o vivido. Falamos do que viu, de onde foi e ata nos trouxo agasallos.
