9 Febrero 2010 por nivecaro

O MARTES VIAXAREMOS NO COCHE DE SAN FERNANDO TRAE UN ZAPATO DE CADA PARA IR ANDANDO.

LEMBRÁDESVOS DOS PATITOS?

8 Febrero 2010 por nivecaro

Como sabedes temos uns amigos en Asturias que son Los Patitos. Ultimamente pola falta de tecnoloxías non podemos falar con eles, aínda así tentamos seguir en contacto todo o posible. Eles tamén están sen internet neste momento así que é moi difícil seguir co proxecto. No Nadal enviámoslle o Libro da Coca, eles recibíronno e, agora, puideron colgar as fotos de como foi ese momento. Aquí vos deixo o que publicou a súa mestra Susana e as fotos:

LOS PATITOS RECIBEN EL CUENTO DE LA COCA
EL ÚLTIMO DÍA DEL COLE, ANTES DE LAS VACACIONES, RECIBIMOS UN PAQUETE.
AUNQUE EN EL COLE HABÍA UN POCO DE AJETREO PORQUE TENÍAMOS LA FUNCIÓN DE NAVIDAD, DECIDIMOS ABRIRLO POQUE NO QUERÍAMOS ESPERAR HASTA DESPUES DE LAS VACACIONES.
LOS PATITOS SE PUSIERON MUY CONTENTOS AL RECIBIR EL CUENTO DE LA COCA QUE HABÍAN HECHO LOS VINCIS PARA ELLOS.
EVA, LA NIÑA DEL DÍA, SE ENCARGÓ DE ABRIR EL PAQUETE Y MOSTRARLO AL RESTO DE SUS COMPAÑEROS.
LES ENCANTÓ EL CUENTO Y SOBRE TODO LAS ILUSTRACIONES.
¡MUCHAS GRACIAS, VINCIS! ¡SOIS UNOS ARTISTAS!

8 Febrero 2010 por nivecaro

Hoxe vin preparada con material para traballar sobre as diferencias entre nenos e nenas, xa que o venres os nenos non estaban moi convencidos coa idea de traer un lazo na cabeza. Nembargantes non fixo falla, ao chegar a clase, os máis tímidos como Lucas C, ao ver aos seus compañeiros, non o pensaron dúas veces e colocáronse o lazo sen que eu lles dixera nada. Pablo que non traia veu a pedirme un. Estaban todos guapísimos.

Un gran abanico e unha sombrilla china

7 Febrero 2010 por profe Rosa

LUCAS BUSCANDO NO FAIADO ATOPOU DÚAS COUSAS CHINAS MOI INTERESANTES, UN GRANDE ABANICO E UNHA SOMBRILLA DE PAPEL QUE ACOSTUMAN A USAR AS CHINAS PARA NON QUEIMARSE CO SOL.

ESTABAN FEITOS DUNS MATERIAIS MOI DELICADOS, POLO QUE TIÑAMOS QUE TER MOITO COIDADO AO COLLELOS, INVESTIGANDO UN POUCO CHEGAMOS A CONCLUSIÓN QUE POR EXEMPLO A SOMBRILLA NON SE PODERÍA EMPREGAR OS DÍAS DE CHOIVA PORQUE AO ESTAR FEITA DE PAPEL DESFARÍASE NUNS SEGUNDOS. OBSERVANDO, OBSERVANDO DÉMONOS CONTA DE QUE TAMÉN ESTABA PINTADA A MAN, COMO CANDO NÓS PINTAMOS NO COLE COAS TÉMPERAS E OS PINCEIS.

PERO SE QUEREDES VER TODAS AS SÚAS REFLEXIÓNS, ATENDEDE A ESTE VÍDEO PORQUE OS EXPLORADORES VANVOS A ENSINAR TODO O QUE SABEN DA CHINA.

OS EXPLORADORES ENSÍNANNOS COUSAS DA CHINA

7 Febrero 2010 por nivecaro

Esta semana tivemos unha visita moi especial, os exploradores viñeron a vernos con cousas da China que trouxo Lucas. Traían un abano xigante e un paraugas de papel, si, si, de papel, porque as chinas non lles gusta que lles de o sol e cúbrense con este paraugas. Tamén traían un almanaque que tiña palabras chinas. Foi moi divertido.

Nos deixámoslle un libro da China, unha película e cancións chinas, a ver que lle parecen aos exploradores.

SOMBRAS CHINESCAS 3

6 Febrero 2010 por nivecaro

Os Vincis xa decidiron que conto queren facer, vimos vídeos de sombras e agora temos que empezar a preparar os pormenores: que personaxes hai que preparar, como, que imos facer para que se movan, a quen lle imos a representar a obra… Son unha chea de detalles pequenos que necesitan ser controlados. Aquí tedes aos Vincis preparando o que necesitan.

Tamén vos deixo un dos vídeos de sombras que máis lle gustou aos Vincis. Aproveitade para velo cos nen@s e que eles volo comenten:

PAPÁ E MAMÁ TAMÉN LEN

4 Febrero 2010 por profe Rosa

HOXE TIVEMOS UNHA LECTURA SILENCIOSA MOI PARTICULAR, ACOMPAÑÁRONNOS ALGÚNS DOS PAPIS E MAMIS DOS EXPLORADORES.

ESTES DÍAS AS FAMILIAS SEGUEN AXUDÁNDONOS COS DISFRACES DO ENTROIDO E COMO CHEGARON NA HORA DE LER TAMÉN TIVERON QUE SACAR O SEU LIBRO E DURANTE 20 MINUTOS LER EN SILENCIO SEN MOLESTAR A NINGUÉN COMO FAN TODOS OS NENOS E NENAS DA ESCOLA.

FOI UN MOMENTO ÚNICO TODOS LENDO CON MOITA ATENCIÓN O SEU LIBRO FAVORITO.

AS FAMILIAS ESTABAN ABRAIADAS AO VER AOS PEKES TAN CONCENTRADOS NUNHA TAREFA TAN DIFÍCIL, COMO É PARA ELES ESTAR TANTOS MINUTOS SEN FALAR. CADA DÍA QUE PASA SÍNTOME MÁIS ORGULLOSA DELES, SON XENIAIS!!!

APRENDEMOS O QUE SON AS SÍLABAS

4 Febrero 2010 por nivecaro

Os Vincis hoxe estivemos palmeando os nosos nomes e aprendemos que as letras teñen que unirse para facer palabras. Esas palabras podemos tocalas coas palmas (marcando as sílabas). Así que vimos cantas sílabas tiñan os nosos nomes e logo, cada un de nos dixo a primeira sílaba do seu nome. Agora toca traballar na casa, xa veriades na libreta dos recados que este fin de semana temos que buscar palabras que empecen pola sílaba do nome de cada nen@. Podedes escribir as palabras na libreta, cortalas de revistas ou periódicos e pegalas, mandalas nun sobre… Como vos sexa máis fácil.
Aproveitade que vai chover para pasar un rato entretidos buscando palabras, ensinándolles aos nen@s onde hai palabras, se a sílaba do seu nome é fácil ou difícil e escoitádeos con atención, xa veredes todo o que saben. Nalgúns nomes como Paula ou Jesica temos que facer un pouco de trampa porque pola sílaba non hai moitas.

SOMBRAS CHINESCAS 2

4 Febrero 2010 por nivecaro

Como xa vos contei fai uns días, os Vincis estamos a preparar unha obra en sombras chinescas. A obra escollida foron “Os tres porquiños”, así que tivemos que contar o conto para lembrarnos de todo o que fai falla. Como é un conto que sabemos moi ben e contamos moitas veces, Antón ofreceuse voluntario para contalo e aquí tedes a súa intervención.

OS VINCIS QUEREN LER

4 Febrero 2010 por nivecaro

Como sabedes eu non son partidaría de ensinar aos nen@s a ler en infantil. Na clase facemos un achegamento a lectoescritura facendo o calendario, aprendendo as letras, xogando cos nomes e aprendendo palabras significativas. Os nen@s a medida que o seu cerebro vai madurando comenzan a asociar esas letras e conseguen ler.
Moitos dos Vincis están asociando letras, e algo incrible, normalmente acontece en 5 anos, pero estes Vincis xa sabedes que son uns fenómenos. Así que trouxen unhas tarxetas e tentamos ler. Ao principio lían de maravilla e eu non entendía nada, claro que estaban facendo trampa, xa que as tarxetas teñen un debuxo por detrás que se transparentaba.
Solucionado o problema comezamos a ler, uns axúdanse aos outros e van relacionando. O mellor son os comentarios que fan entre eles, estade atentos porque valen a pena.